Implementierung der systemischen Stressreduktion in den Schul- und Kita-Kontext

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Implementierung der systemischen Stressreduktion in den Schul- und Kita-Kontext

Seit 2007 Kooperation mit dem sächsischen Kultusministerium. Untersuchungen im Bereich der Frühen Bildung: Seit 2004 werden am ZfB Forschungsprojekte in Kitas bzw. im Frühen Bildungsbereich durchgeführt (u.a. Evaluation des Curriculums, Wassergestützte Selbstregulation mit Kindern, Gesundheitspsychologische Aspekte in Kitas)

Hinweis: Über den Button "Anlagen" (ganz unten) können Sie eine Auswahl dieser Dokumente herunterladen.

Literatur zum Thema:

Stück, M. (2003). Integrative Belastungsbewältigung in der Schule. Das IBiS-Konzept. Prävention. Zeitschrift für Gesundheitsförderung, 26 (4), 115-118.